Pokyny k povinným projektovým prácam, ktoré sú súčasťou seminárov v 3.ročníku a v septime:

Štruktúra projektovej práce v tvare SOČ

Ako písať titulný list projektovej práce

Príklady projektových prác. Projektové práce sa každoročne menia a dopĺňajú o žiacke návrhy:

Projektové témy pre predmety: Dejepis, Náuka o spoločnostiEkonomika, Psychológia, Biológia, Chémia, Fyzika, Matematika, Informatika

POKYNY: Čo má obsahovať prezentácia projektovej práce

Ponuka seminárov pre školský rok 2020/2021

Milí študenti!

Prvé dva ročníky (piaty a šiesty) gymnaziálneho štúdia vám sprístupnili obsah viacerých vzdelávacích oblastí. Prišiel čas zamyslieť sa nad tým, čo chcete v živote robiť a dosiahnuť. Dávame vám možnosť upraviť si vzdelávací program podľa vašich záujmov a kariérneho smerovania.

Do tretieho ročníka (Septimy) si každý žiak druhého ročníka (Sexty) zvolí 3 dvojhodinové (alebo trojhodinové*)predmety- semináre. Semináre si vyberiete z troch blokov. Z každého bloku si zvolíte jeden. Odporúčame vytvoriť si primeranú kombináciu seminárov podľa typu VŠ, na ktorej plánujete študovať. Semináre budú klasifikované.

Z troch seminárov si neskôr zvolíte jeden projektový seminár, v ktorom sa budete venovať ponúknutej alebo vlastnej projektovej téme. Túto tému spracujete písomne formou projektovej práce a obhájite pred komisiou. Výstupom obhajoby bude známka.

O obsahu seminárov sa dozviete kliknutím na skratku predmetu v tabuľke  zverejnenej na webovej stránke školy v časti projektový ročník v dokumente Ponuka seminárov pre školský rok 2020/2021.

BLOKY PROJEKTOVÝCH SEMINÁROV

1. blok

CHE

NAS

MAT

TVOR

DEG

2. blok

BIO

DEJ

INF

DEG

MAT

3. blok

FYZ

EKO

GEG

PSY

MAT

TVOR – tvorivé písanie ( Mgr. M. Boleková)

NÁVRH KOMBINÁCIÍ SEMINÁROV PODĽA TYPU VŠ

Medicína                      
CHE                    
BIO                                 
FYZ                               
Ekonómia NAS MAT/INF                            
EKO/MAT                               
Právo, masmediálna  komunikácia                      
NAS/TVOR                           
DEJ                                 
GEG                                    
Psychológia                                                           
MAT BIO PSY
Technika, architektúra MAT INF FYZ
Politológia NAS / TVOR DEJ EKO / GEG
Sociológia NAS / TVOR DEJ PSY

Harmonogram voľby  SEMINÁROV:

  1. Preštudujte pozorne ponuku seminárov pre školský rok 2020/2021na webovej stránke školy.
  2. Vyberte si z každého bloku jeden seminár – spolu tri semináre.
  3. V prípade potreby výber konzultujte mailom s p. Pastorkovou alebo s p. Václavíkovou.
  4. Vyplňte spolu s rodičmi elektronickú záväznú prihlášku, ktorú vám poslal triedny učiteľ.
  5. Vyplnenú záväznú prihlášku pošle rodič žiaka triednemu učiteľovi do 31.5.2020 mailovou poštou. V texte potvrdí, že s voľbou seminárov súhlasí. V maili musí byť uvedené celé meno a priezvisko rodiča.
  6. Do 30.9.2020 si zvoľte jeden projektový seminár a projektovú tému, ktorú spracujete písomne a obhájite
  7. Najneskôr do 30.9. 2020 oznámte názov zvoleného projektového seminára a projektovej témy triednemu učiteľovi.
  8. Hotové projektové práce odovzdajte do 22.12.2020 učiteľovi projektového predmetu, slovenského jazyka v písomnej podobe, v dvoch vyhotoveniach (na vlastné náklady žiaka)  a v elektronickej podobe učiteľovi informatiky.
  9. Obhajoba projektovej práce bude v januári  2021.
  10. Za projektovú prácu dostanete tri známky: zo SJL, z INF a  z odborného predmetu po prezentácii.
  11. Ako tretiaci (Septimania) si zvolíte do štvrtého ročníka (Oktávy) 3 štvorhodinové a 2 dvojhodinové profilové semináre, ktoré nemusia byť rovnakého druhu ako semináre v  3.ročníku (Septime).
  12. Žiak, ktorý si seminár nevybral v 3.ročníku (v Septime) a vybral si ho až v 4.ročníku (v Oktáve), musí obsah seminára 3.ročníka pre potreby maturitnej skúšky alebo prijímacej skúšky zvládnuť samostatne, prípadne po dohode s pomocou učiteľa daného predmetu.

(* Semináre budú trojhodinové v tom prípade, ak podpíšeme schválený rozvojový projekt MŠ SR na   navýšenie počtu vyučovacích hodín pre skvalitnenie vyučovacieho procesu).

Mgr. Mária Pastorková