Ročník: 3.ročník, septima- projektový ročník, Ročníkový projekt: Samostatná projektová práca, SOČ ( stredoškolská odborná činnosť), prihláška

ČO JE STREDOŠKOLSKÁ ODBORNÁ ČINNOSŤ, SOČ:

Pre vypracovanie projektovej práce sme v plnom rozsahu prebrali oficiálne platné pokyny pre tvorbu SOČ. Stredoškolská odborná činnosť (ďalej len SOČ) je záujmová činnosť žiakov denného štúdia stredných škôl (gymnázií, stredných odborných škôl, konzervatórií) vo veku od 15 do 21 rokov. Práci SOČ sa venujú v škole v čase vyučovacieho procesu aj mimo vyučovania vo svojom voľnom čase. Žiaci svoju prácu môžu riešiť samostatne alebo v kolektíve (pozri bod Podmienky účasti žiakov na súťaži) za pomoci školiteľa alebo konzultanta, ktorého meno a pracovisko uvedú na titulnom liste písomnej časti práce. Súčasťou SOČ je systematická príprava na súťaž formou prednášok, seminárov, sústredení, tréningov, workshopov, praktických cvičení, a tiež riadenej odbornej činnosti pod vedením skúsených pedagógov a ďalších odborníkov. Výsledky práce SOČ sú predkladané k odbornému posúdeniu v písomnej forme. Žiaci obhajujú výsledky svojej dlhodobej práce na súťažných prehliadkach SOČ. Tieto sú v celej Slovenskej republike jednotné, viackolové, postupové, riadia sa rovnakými pravidlami a uskutočňujú sa každoročne v prvom polroku príslušného kalendárneho roka. Zachovávajú sa tradície pôvodnej československej SOČ– ky. Po vzniku samostatnej Slovenskej republiky naďalej pretrváva spolupráca formou výmenných účasti žiakov oboch republík na celoštátnych kolách SOČ vo vybraných súťažných odboroch.

CIELE SOČ:

-        prispievať k vyhľadávaniu talentovaných a nadaných žiakov stredných škôl, podporovať cieľavedomú prácu s nimi, rozvíjať tvorivé a kritické myslenie žiakov, rozširovať a upevňovať ich odborno-teoretické vedomosti a odborno-praktické schopnosti, zručnosti a návyky, vytvárať trvalý vzťah k príslušnému študijnému a učebného odboru, viesť žiakov k samostatnej tvorivej činnosti, upevňovať ich záujem o sebavzdelávanie,  naučiť stredoškolákov nadviazať a rozvíjať spoluprácu s odbornými vedeckými a výskumnými pracoviskami, pracoviskami v akademickej, podnikateľskej i komerčnej sfére,  vytvárať pre školy a pre pedagogických zamestnancov konkurenčné prostredie na hodnotenie a porovnávanie kvality výchovno-vzdelávacieho procesu v jednotlivých školách, využívať poznatky získané na prehliadkach SOČ pre skvalitnenie výchovno-vzdelávacieho procesu, prispievať k účelnému a efektívnemu využívaniu voľného času žiakov, vytvárať podmienky na úspešnú reprezentáciu Slovenskej republiky na medzinárodných súťažiach, prehliadkach, sympóziách, workshopoch a pod.

ČASOVÝ PLÁN:

1.pokyny pre žiakov poskytne do 15.septembra učiteľ

   a.triedny učiteľ

   b.SJL, INF, odborných predmetov

2.výber témy a prihláška (meno priezvisko, predmet, názov práce, stručný popis cieľov) do 30. septembra

3.sformulovanie cieľov práce a prvý výstup do 15. októbra (doplnenie prihlášky)

4.konzultácie s učiteľmi SJL, INF a odborných predmetov podľa potreby

5.odovzdanie vybraných častí práce učiteľovi SJL: úvor, 1.kapitola teoretickej časti do 30. novembra

6. odovzdanie práce do 15. decembra

7. obhajoby prác v poloivici januára za účasti žiakoiv 2.ročníka a sexty

8.prezentácia najlepších prác na Dni otvorených dverí v decembri a vo februári, i minuloročné práce.

HODNOTENIE PRÁCE:

1.  odborný predmet- 2- násobná hodnota známky

2.  informatika- 2- násobná hodnota známky

3.  SJL: úvod, 1.kapitola teoretickej časti- 3- násobná hodnota známky

4.  najlepšie práce zverejníme na školskej www stránke

Práce SOČ postúpené do vyšších kôl:

BIO Čistenie životného prostredia pomocou FUNGI

BIO Vplyv energetických nápojov na zdravie

EKO Propagácia a marketing

CHE Čiernobiela fotografia a jej spracovanie

INF Inteligenstná domácnosť riadená pomocou BBC mikrobit

OBN Trestné práve a marihuana

PSY Popularita hororov

Projektové témy z minulých rokov pre predmety: Dejepis, Náuka o spoločnosti,  Ekonomika, Psychológia, Biológia, Chémia, Fyzika, Matematika, Informatika

Semináre v školskom roku 2024/2025

a ponuka seminárov pre školský rok 2025/2026

Milí študenti!

Prvé dva ročníky (piaty a šiesty) gymnaziálneho štúdia vám sprístupnili obsah viacerých vzdelávacích oblastí. Prišiel čas zamyslieť sa nad tým, čo chcete v živote robiť a dosiahnuť. Dávame vám možnosť upraviť si vzdelávací program podľa vašich záujmov a kariérneho smerovania.

Do tretieho ročníka (Septimy) si každý žiak druhého ročníka (Sexty) zvolí 3 dvojhodinové predmety- semináre. Semináre si vyberiete z troch blokov. Z každého bloku si zvolíte jeden. Odporúčame vytvoriť si primeranú kombináciu seminárov podľa typu VŠ, na ktorej plánujete študovať. Semináre budú klasifikované.

Z troch seminárov si neskôr zvolíte jeden projektový seminár, v ktorom sa budete venovať ponúknutej alebo vlastnej projektovej téme. Túto tému spracujete písomne formou projektovej práce a obhájite pred komisiou. Výstupom obhajoby bude známka.

O obsahu seminárov sa dozviete kliknutím na skratku predmetu v tabuľke.

BLOKY PROJEKTOVÝCH SEMINÁROV

TVOR – tvorivé písanie ( Mgr. M. Boleková)

NÁVRH KOMBINÁCIÍ SEMINÁROV PODĽA TYPU VŠ

Harmonogram voľby  SEMINÁROV:

1. Preštudujte pozorne ponuku seminárov.
2. Vyberte si z každého bloku jeden seminár – spolu tri semináre.
3. V prípade potreby výber konzultujte mailom s p. Pastorkovou alebo s p. Václavíkovou.
4. Vyplňte spolu s rodičmi záväznú prihlášku, ktorú vám rozdá triedny učiteľ.
5. Vyplnenú záväznú prihlášku odovzdá žiak triednemu učiteľovi do 31. marca. V texte potvrdí, že s voľbou seminárov súhlasí.
   
6. Do 30. septembra si zvoľte jeden projektový seminár a projektovú tému, ktorú spracujete písomne a obhájite
7. Najneskôr do 30. septembra oznámte názov zvoleného projektového seminára a projektovej témy triednemu učiteľovi.
8. Hotové projektové práce odovzdajte do 20. decembra učiteľovi projektového predmetu, slovenského jazyka v písomnej podobe, v dvoch vyhotoveniach (na vlastné náklady žiaka)  a v elektronickej podobe učiteľovi informatiky.
9. Obhajoba projektovej práce bude v januári.
10. Za projektovú prácu dostanete tri známky: zo SJL, z INF a  z odborného predmetu po prezentácii.
11. Ako tretiaci (Septimania) si zvolíte do štvrtého ročníka (Oktávy) 3 štvorhodinové a 3 dvojhodinové profilové semináre, ktoré nemusia byť rovnakého druhu ako semináre v  3.ročníku (Septime).
12. Žiak, ktorý si seminár nevybral v 3.ročníku (v Septime) a vybral si ho až v 4.ročníku (v Oktáve), musí obsah seminára 3.ročníka pre potreby maturitnej skúšky alebo prijímacej skúšky zvládnuť samostatne, prípadne po dohode s pomocou učiteľa daného predmetu.

Mgr. Mária Pastorková